Accompagnement des enfants et adolescents
Psychopédagogie : apprendre autrement pour retrouver confiance
La psychopédagogie accompagne les enfants et les adolescents qui rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages ou qui souhaitent développer de nouvelles stratégies pour apprendre plus efficacement.
L’objectif n’est pas de faire à la place de l’enfant, mais de l’aider à mieux comprendre son fonctionnement, à identifier ses forces et à découvrir des outils adaptés à sa manière d’apprendre.
J’accompagne notamment les jeunes qui rencontrent :
- des difficultés à apprendre ou à mémoriser ;
- un manque de confiance en eux face aux apprentissages ;
- des difficultés d’organisation, de concentration ou de gestion du temps ;
- une perte de motivation ou un sentiment d’échec ;
- des difficultés en lecture, écriture ou mathématiques ;
- des besoins spécifiques liés aux troubles des apprentissages (DYS, TDAH …) en complément des prises en charge spécialisées.
Les séances peuvent permettre de travailler :
✓ les méthodes d’apprentissage
✓ la mémorisation
✓ l’organisation et la planification
✓ les fonctions exécutives (attention, inhibition, flexibilité…)
✓ la confiance en soi
✓ la gestion des émotions face aux apprentissages
À partir de 7 ans – enfants, collégiens, lycéens
Comment se déroulent les séances de psychopédagogie ?
Les séances se déroulent avec l’enfant ou l’adolescent, dans un espace où il peut prendre le temps de comprendre comment il apprend, d’identifier ses forces et de découvrir des stratégies adaptées à son propre fonctionnement.
À travers une approche de psychopédagogie positive, nous travaillons à la fois sur la tête, le cœur et le corps :
- La tête, pour mieux comprendre son fonctionnement, développer des stratégies d’apprentissage efficaces, apprendre à mémoriser, s’organiser, planifier et mobiliser son attention ;
- Le cœur, pour prendre confiance en ses capacités, mieux gérer les émotions liées aux apprentissages et retrouver le plaisir d’apprendre ;
- Le corps, pour apprendre à mieux se concentrer, se mettre en condition d’apprentissage et utiliser des outils qui favorisent l’attention et l’apaisement.
Selon ses besoins et ses objectifs, l’enfant peut expérimenter différentes approches : création de cartes mentales ou de supports visuels pour organiser ses idées, techniques de mémorisation, manipulation et jeux pédagogiques pour apprendre autrement, outils de gestion des émotions et de l’attention, activités favorisant la réflexion sur ses propres stratégies d’apprentissage.
Chaque séance est construite sur mesure, avec des outils concrets et adaptés à son âge, afin de lui permettre de mieux comprendre son fonctionnement, de développer son autonomie et de retrouver progressivement confiance en ses capacités.
Un court temps d’échange avec les parents est prévu en fin de séance afin de partager les éléments importants et de proposer, si besoin, quelques pistes pour accompagner leur enfant au quotidien.
Accompagnement des parents
Coaching parental : retrouver un quotidien plus apaisé
Être parent est une aventure riche… mais parfois difficile. Quand les devoirs deviennent source de tensions, que les émotions débordent ou que l’on ne sait plus comment accompagner son enfant, il est essentiel de pouvoir être écouté et soutenu.
Le coaching parental permet de :
- prendre du recul sur une situation ;
- mieux comprendre les besoins de son enfant ou adolescent ;
- retrouver une communication plus sereine ;
- accompagner les émotions et les comportements difficiles ;
- trouver des pistes concrètes adaptées à votre famille.
Pour les parents d’enfants et adolescents
Comment se déroulent les séances de coaching parental ?
Les séances de coaching parental sont des temps d’échange dédiés aux parents, sans la présence de l’enfant, afin que chacun puisse disposer d’un espace pour s’exprimer librement et être accompagné dans ses questionnements.
Lorsque cela est possible, je propose de recevoir les deux parents afin que chacun puisse partager son vécu, ses ressentis et ses besoins.
À partir des situations concrètes que vous rencontrez au quotidien, nous prenons le temps d’explorer ce qui se joue dans la relation avec votre enfant et de rechercher ensemble des pistes adaptées à votre famille.
Grâce à des outils de communication et de compréhension des relations familiales, je vous accompagne pour expérimenter de nouvelles façons d’échanger, de poser un cadre et d’apaiser les situations qui vous préoccupent.
Chaque séance s’adapte à votre réalité familiale et à vos besoins du moment.
Une approche personnalisée
Chaque enfant, chaque adolescent et chaque famille est unique. C’est pourquoi je propose un accompagnement personnalisé, construit à partir de votre situation, de vos besoins et de vos objectifs.
Lors d’un premier rendez-vous d’échange, nous prenons le temps de faire le point sur votre demande, le parcours de votre enfant, les difficultés rencontrées, mais aussi ses forces, ses réussites et ce qui fonctionne déjà.
Ce temps d’échange permet de mieux comprendre votre situation et de définir ensemble l’accompagnement le plus adapté : séances de psychopédagogie avec votre enfant, séances de coaching parental avec vous, ou parfois une complémentarité entre les deux.
Les besoins peuvent évoluer au fil du suivi. Selon les avancées, les questionnements ou les nouvelles situations rencontrées, l’accompagnement pourra être ajusté afin de rester au plus près des besoins de votre enfant et de votre famille.
Il n’y a donc pas de nombre de séances défini à l’avance : la durée du suivi dépend de l’objectif fixé ensemble, de votre demande et du chemin parcouru au fil des rendez-vous.